Repaso de sustantivos

DEBES ENTREGAR ESTA ACTIVIDAD DURANTE EL MIÉRCOLES 18/03 

Seguimos repasando la morfología que habéis estudiado en la 2ª evaluación.

Volvemos a utilizar esta página que ya conoces. En esta ocasión, vamos a repasar los sustantivos

Como sabes, en esta aplicación puedes repasar la teoría, hacer ejercicios y, lo más importante, examinarte.

En esta ocasión tienes que leer atentamente el tema 3 (pincha en teoría, se despliegan los temas y pincha en tema 3).

Luego pincha en actividades, tema 3, y debes hacer los objetivos 1, 2 y 4 (NO HAGAS EL 3). Empieza siempre por el nivel I y si te sientes fuerte y valiente, sigue con el resto.

Cuando ya hayas hecho todo, incluidos los diferentes grupos de actividades, tienes que ir a la evaluación, tendrás que pinchar en el tema 3, hacer la evaluación inicial y luego el nivel que te recomiende donde tendrás que elegir el número de preguntas que quieres en cada objetivo, NO PONGAS NINGUNA DEL OBJETIVO 3, el resto, ponlas de forma equilibrada.
Cuanto más alto sea el nivel o cuantos más hagas MÁS NOTA.

Cuando termines la evaluación, te saldrá un mensaje similar al que tienes abajo (espero que con más nota), es lo más importante, lo que tienes que enviarme (puedes hacer captura de pantalla con la tecla IMPR PANT del ordenador o mandar una foto) 

ACTIVIDAD VOLUNTARIA 

- Si quieres seguir practicando los sustantivos, también puedes hacer estos ejercicios

Oraciones autocorregidas (simples y compuestas de todos los tipos)

Gracias al blog "Disparataria" del IES La Cabrera podéis practicar con todas estas oraciones corregidas. 

(Enlace al apartado de sintaxis de "Disparataria")

Es muy importante que primero intentes analizarlas. Usa apuntes e intenta ir explicándote por qué analizas así cada parte de la oración, esa es la mejor forma de estudiar sintaxis.

Una vez que hayáis analizado la oración, tenéis que pinchar sobre ellas para ver la solución. Apunta las dudas que te surjan, piensa en ello y luego pregúntame.

Muchas oraciones simples autocorregidas

Gracias al blog "Disparataria" del IES La Cabrera podéis practicar con todas estas oraciones corregidas. 

Es muy importante que primero intentes analizarlas. Usa apuntes e intenta ir explicándote por qué analizas así cada parte de la oración, esa es la mejor forma de estudiar sintaxis.

Una vez que hayáis analizado la oración, tenéis que pinchar sobre ellas para ver la solución. Apunta las dudas que te surjan, piensa en ello y luego pregúntame.

1. 50 oraciones simples autocorregidas 
2. Otras 54 oraciones simples autocorregidas
3. Y otras 54 oraciones simples autocorregidas

También puedes emplear estos apuntes sobre sintaxis simple que aparecen en ese mismo blog y este esquema sobre los complementos verbales.

Antonio Machado

19/03/2020 y 20/03/2020 - 4º A

ANTONIO MACHADO (ACTIVIDAD CERRADA)

1. Tenéis que visualizar (atentamente y con boli y papel para apuntar los datos más importantes) los dos vídeos siguientes. Esto os va a ayudar, y mucho, a entender a uno de los poetas españoles más importantes. NO LO TENÉIS QUE ENVIAR, es material de estudio personal.

2. Con esa información y con el cuadro de la página 238 y el de la 239 tenéis que crear unos apuntes (pongo las imágenes debajo), insistiendo en lo más importante de la vida y, sobre todo, de la obra de Antonio Machado. NO LO TENÉIS QUE MANDAR, es material de estudio personal.

3. Ahora leed alguno de los poemas de Antonio Machado en esta página. Veréis que en muchas ocasiones aparecen recitados y cantados. Escuchad alguno de ellos para entender mejor el ritmo y la melodía de los textos (os recomiendo al menos los titulados "Retrato", "Yo voy soñando caminos", "Cantares" y "A un olmo seco").  Apuntad varias frases o estrofas que os gusten especialmente (también pueden pertenecer a otros poemas de Machado que no estén en esa antología)

4. Entras en este muro digital y escribid una de tus estrofas favoritas. No puede estar repetida por lo que tendréis que leer lo propuesto por los compañeros. Además, podéis votar a los versos que más os gusten. HAY QUE PONER EL NOMBRE EN EL TÍTULO, serán borrados todos aquellos que no tengan nombre (y me quedo con la nota).

5. Por último, tenéis que ir repasando el contenido de la literatura que llevamos vista con los test de ejercicios que os he mandado a la app de Quizziz. Los podéis hacer las veces que queráis para ir memorizando datos. Aunque ya lo tendréis en vuestra app, os pongo los enlaces por si hay problemas para llegar: