miércoles, 21 de diciembre de 2016

RECUPERACIÓN DE LENGUA 




- Haz los ejercicios en orden ya que están graduados según su dificultad. 
- Antes de cambiar de página, avisa a la profesora para que vea tus avances.
- Pregunta todas las dudas que te surjan.

    BLOQUE DE ACENTUACIÓN
Practica las reglas generales de acentuación con estos ejercicios. Cuando termines cada uno de ellos, llama a la profesora para que vea los resultados.



      BLOQUE DE B y V
Seguimos repasando la ortografía de b y v. Realiza los siguientes ejercicios de forma apropiada. Es importante que leas bien las instrucciones y las reglas ortográficas. 



BLOQUE DE COMPRENSIÓN LECTORA

Pincha en este enlace para trabajar la comprensión lectora. Pregunta a la profesora cuántos textos debes leer.


Si has terminado todo lo anterior, puedes jugar a la oca ortográfica. Pincha en la oca ortográfica (fíjate en la imagen) y busca un buen equipo y demuestra todo lo que sabes.





martes, 20 de diciembre de 2016

La Celestina - ACTIVIDAD OBLIGATORIA

La Celestina


Acabamos la literatura medieval con una de las obras clásicas de la literatura española, La Celestina. Realiza las siguientes actividades para acercarte a esta obra. Escribe las respuestas en un documento word y envíalo a veronicaprofelengua@gmail.com o imprímelo y llévalo a clase. 


ACTIVIDAD 1
Lee la siguiente información y contesta a las siguientes cuestiones:
             a) ¿En qué año apareció la primera edición de la obra? ¿Cuántos actos tenía?
             b) ¿En qué año se les añadieron cinco actos, en la edición de Sevilla?
             c) ¿Cuántos autores intervinieron en la redacción de La Celestina? ¿Cómo dice Fernando de Rojas que escribió la obra?
            d) ¿Cuál es el argumento de la obra?


ACTIVIDAD 2
a) Puedes ver esta simpática representación del último acto de la obra realizada con muñecos Playmobil. Explica la relación entre Pleberio y Melibea. ¿Cómo muere Melibea?


b) Mira ahora el acto XII y XII en este vídeo y resume lo que ocurre.


ACTIVIDAD 3
Sin duda, esta obra forma parte de la historia de la literatura, incluso, el nombre de su protagonista ha pasado a designar a un tipo de persona. ¿Qué es hoy una celestina? Búscalo en el diccionario de la R.A.E.



ACTIVIDAD 4
Como vimos en clase, el autor de la obra ha suscitado bastantes estudios. Es muy llamativo que su nombre aparece en la propia obra en forma de acróstico. 
a) Busca qué es un acróstico en el diccionario de la R.A.E. que has empleado en la actividad 3. 
b) Después, consulta este documento y descubre el mensaje oculto que aparece en el acróstico del "EL AUTOR, EXCUSÁNDOSE DE SU YERRO EN ESTA OBRA QUE ESCRIBIÓ, CONTRA SÍ ARGUYE E COMPARA". (Debes avanzar un poco en la página, hasta que aparece el título).

ACTIVIDAD 5
Ya sabes que se ha hecho una adaptación cinematográfica de la obra de Fernando de Rojas. 
a) Pincha aquí para ver un tráiler hecho con la técnica Playmobil y señala al menos dos características que te llamen la atención (lo puedes hacer comparándolo con los otros vídeos del estilo que hemos visto).
b) Después, observa los siguientes vídeos con fragmentos de la película y ordénalos. Simplemente debes poner el número del vídeo en el orden correspondiente. Puedes recordar el argumento de la obra en este enlace
              Vídeo 1
              Vídeo 2


              Vídeo 3

              Vídeo 4


              Vídeo 5


              Vídeo 6



domingo, 18 de diciembre de 2016

Oraciones impersonales

Si necesitas repasar las oraciones impersonales, puedes hacer estos ejercicios y estos. Ten en cuenta que consideran a las impersonales meteorológicas como unipersonales, además aparecen las impersonales eventuales, que no hemos visto este año pero que puedes identificar por descarte.

Recuerda apuntar las dudas que te surjan para poder resolverlas en clase.

Sujeto - Oraciones impersonales






Para repasar la sintaxis vista en clase, puedes realizar los siguientes ejercicios de reconocimiento de sujeto. Recuerda que la única prueba infalible es la concordancia con el verbo.